La Journée du Siècle

9 octobre 2026

Coordination CUSO

Claude Bourqui (UNIFR), Fabrice Brandli (UNIGE), Loraine Chappuis (UNIL), Michael Foessel (UNIL), Nina Mueggler (UNINE), Jan Blanc (UNIL), Nathalie Vuillemin (UNINE)

Cette journée d'étude marque une nouvelle étape dans la vie du programme doctoral CUSO « Études sur le Siècle des Lumières ». À partir de l'automne 2026, celui-ci élargira en effet son champ d'intérêt, en passant du seul XVIII^e siècle à l'ensemble de la période moderne, de la Renaissance au début du XIX^e siècle. Il s'agit, à l'occasion de cette journée, de proposer une interrogation critique de la notion de « siècle » et, plus largement, des pratiques de périodisation dans les sciences humaines et sociales. La périodisation – c'est-à-dire le découpage du temps en époques ou siècles distincts – est un outil fondamental pour donner forme et sens au passé. Pourtant, les bornes chronologiques que nous traçons (comme les années 1500, 1600, 1700 ou 1800) ne sont en rien naturelles : ce sont des constructions savantes, souvent commodes et parfois idéologiques, qui méritent d'être questionnées. Cette journée d'étude examinera comment de telles « tranches » chronologiques peuvent à la fois éclairer et fausser notre compréhension de l'histoire. Les discussions porteront notamment sur la pertinence de ces repères centenaires face à la complexité des transformations historiques, et sur la possibilité d'alternatives plus cohérentes, comme celles du « long Moyen Âge » (Jacques Le Goff), du « long XVIII^e siècle » (Joanne Innes) ou du « court XX^e siècle » (Eric Hobsbawm). On s'intéressera également à la manière dont les étiquettes temporelles, les noms d'époque ou les chrononymes (Dominique Kalifa) ont été construits historiquement – par exemple, comment les personnes contemporaines du « Grand Siècle » ou du « Siècle des Lumières » concevaient leur propre époque, et comment les historien·nes ont ensuite débattu de ses bornes chronologiques. Les participant·es seront enfin invité·es à réfléchir à la manière dont les schémas de périodisation ont influencé leur propre discipline, et à envisager des cadres chronologiques plus souples ou nuancés pour leurs recherches.

Les doctorant.e.s souhaitant participer seront invité.e.s à réagir aux conférences des spécialistes lors de la discussion qui aura lieu l'après-midi.

Voir le programme ci-dessous !

9h15 : Accueil

9h30 - 11h : Présentations des intervenant.e.s

11h : Pause café

11h15 - 12h15 : Présentations des intervenant.e.s

12h15 : Déjeuner

14h - 16h : Discussion / questions des doctorants

16h : Conclusion / inauguration du nouveau programme doctoral

Université de Lausanne, Atelier de la Villanova

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